Pengenalan Investasi Sejak Dini melalui Reksadana Pasar Uang Pada SMKN 1 Tarakan

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan topik “Pengenalan Investasi Sejak Dini melalui Reksadana Pasar Uang pada SMKN 1 Tarakan” bertujuan meningkatkan literasi keuangan pelajar serta memperkenalkan konsep dasar investasi yang aman dan mudah diakses sejak usia sekolah. Rendahnya pemahaman remaja terhadap produk investasi menunjukkan pentingnya edukasi finansial yang praktis dan aplikatif agar siswa mampu memahami pengelolaan keuangan secara lebih bijak.

Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan edukatif partisipatif yang meliputi pemaparan materi secara interaktif, pemutaran video simulasi investasi, diskusi dan tanya jawab, serta penyelesaian studi kasus sederhana terkait perhitungan Nilai Aktiva Bersih (NAB) pada reksa dana pasar uang. Pendekatan ini dirancang agar siswa dapat memahami konsep investasi tidak hanya secara teoritis, tetapi juga secara praktis dan kontekstual.

Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pasar modal dan instrumen reksa dana pasar uang. Hal ini terlihat dari tingginya partisipasi siswa selama diskusi, kemampuan menjawab kuis evaluasi dengan baik, serta munculnya minat beberapa peserta untuk mulai mengenal investasi melalui platform resmi yang direkomendasikan. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan manfaat bagi lingkungan sekolah dengan menumbuhkan kesadaran finansial sejak dini serta mendorong terbentuknya generasi muda yang lebih cerdas dan bijak dalam merencanakan masa depan ekonomi mereka