Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Untuk Mengurangi Perilaku Membolos Siswa Kelas X2 SMA Negeri 3 Selong

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok dalam mengurangi perilaku membolos pada siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan pra-eksperimental dengan desain one-group pretest-posttest, yang dianalisis menggunakan uji statistik parametrik dengan teknik Paired Sample T-Test. Populasi penelitian terdiri dari 25 siswa, dengan jumlah sampel sebanyak 8 siswa yang diidentifikasi memiliki tingkat perilaku membolos yang tinggi berdasarkan hasil pretest. Teknik pengumpulan data menggunakan angket skala Likert tentang perilaku membolos. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan perilaku membolos pada siswa setelah diberikan layanan konseling kelompok. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji Paired Sample T-Test yang menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian, H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa layanan konseling kelompok memiliki pengaruh yang signifikan dalam mengurangi perilaku membolos siswa kelas X² SMA Negeri 3 Selong.