Pendidikan Kewirausahaan Sebagai Pemoderasi Pengaruh Motivasi Ekonomi, Kemandirian, Efikasi Diri, Aspirasi Identitas, Dan Love Of Money Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.35334/5ycbge77Keywords:
Entrepreneurial Intention, Entrepreneurship Education, Economic Motivation, Self-Efficacy, Identity Aspiration, Independence, Love of MoneyAbstract
Penelitian ini mengkaji pengaruh motivasi ekonomi, kemandirian, efikasi diri, aspirasi identitas, dan love of money terhadap intensi berwirausaha mahasiswa, serta menilai peran pendidikan kewirausahaan sebagai variabel moderasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survei terhadap mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah kewirausahaan. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dan moderated regression analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh faktor psikologis berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha. Selain itu, pendidikan kewirausahaan terbukti memperkuat pengaruh motivasi ekonomi, efikasi diri, dan love of money terhadap intensi berwirausaha, namun tidak memoderasi pengaruh kemandirian dan aspirasi identitas. Temuan ini menegaskan pentingnya perancangan pendidikan kewirausahaan yang kontekstual, berbasis pengalaman, dan berorientasi pada praktik guna mendukung usaha baru di wilayah berkembang.Downloads
References
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. W. H. Freeman.
Becker, G. S. (1964). Human capital: A theoretical and empirical analysis. University of Chicago Press.
Chaplin, J. P. (2011). Kamus lengkap psikologi (Edisi terjemahan). Rajawali Press.
Fajrin, M. (2015). Pengaruh kemandirian terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Ekonomi & Bisnis, 10(2), 55–63.
Fayolle, A., & Gailly, B. (2008). From craft to science: Teaching models and learning processes in entrepreneurship education. Journal of European Industrial Training, 32(7), 569–593. https://doi.org/10.1108/03090590810899838
Global Entrepreneurship Monitor. (2023). Global Entrepreneurship Monitor Global Report 2023. https://www.gemconsortium.org/report
Gorman, G., Hanlon, D., & King, W. (1997). Some research perspectives on entrepreneurship education. International Small Business Journal, 15(3), 56–77. https://doi.org/10.1177/0266242697153004
Indarti, N., & Rostiani, R. (2008). Intensi kewirausahaan mahasiswa: Studi perbandingan Indonesia, Jepang, dan Norwegia. Journal of Entrepreneurship Education, 11(3), 35–48.
Juwanti, I. (2024). Peran pendidikan kewirausahaan dalam memperkuat niat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Kewirausahaan, 12(1), 45–58.
Kementerian Koperasi dan UKM Republik Indonesia. (2024). Statistik kewirausahaan Indonesia 2024.
Kristianti, F. (2021). Love of money dan minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Manajemen & Kewirausahaan, 23(2), 120–135.
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370–396. https://doi.org/10.1037/h0054346
McClelland, D. C. (1961). The achieving society. Van Nostrand.
Monks, F. J. (2002). Psikologi perkembangan. Gadjah Mada University Press.
Nurul Ilmi, H. (2015). Lingkungan sosial sebagai moderator pengaruh kemandirian terhadap minat berwirausaha. Jurnal Ilmu Pendidikan, 19(1), 77–84.
Oyserman, D. (2009). Identity-based motivation: Implications for action-readiness, procedural-readiness, and consumer behavior. Journal of Consumer Psychology, 19(3), 250–260. https://doi.org/10.1016/j.jcps.2009.05.008
Rahmadhaniyanti, R. (2020). Faktor internal dan niat kewirausahaan. Jurnal Ekonomi Pendidikan, 8(2), 112–121.
Raihandra, A., & Yaya, R. (2025). Pengaruh love of money terhadap keputusan berwirausaha mahasiswa. Jurnal Keuangan & Bisnis, 14(1), 33–48.
Sadida, F., & Rahmat, A. (2019). Aspirasi identitas dan minat berwirausaha. Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis, 5(2), 115–126.
Saragih, E. (2020). Pengaruh kemandirian terhadap niat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Pengembangan Pendidikan, 7(1), 99–108.
Setiabudhi, M. S., & Layalin, R. (2021). Efikasi diri dan minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(4), 233–244.
Sloan, P. (2002). Love of money scale. In A. Furnham & M. Argyle (Eds.), The psychology of money (pp. 110–133). Routledge.
Sucipto, D., Putri, N., & Maulana, I. (2022). Determinan intensi berwirausaha mahasiswa. Jurnal Administrasi Bisnis, 19(3), 201–211.
Tang, T. L. P., & Chiu, R. K. (2003). Income, money ethic, pay satisfaction, commitment, and unethical behavior. Journal of Business Ethics, 46(1), 13–30. https://doi.org/10.1023/A:1024774317366
Tang, T. L. P., Chen, Y., & Sutarso, T. (2008). Bad apples, bad barrels, and bad cellars. Journal of Business Ethics, 82(3), 755–770. https://doi.org/10.1007/s10551-007-9586-1
